Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Juan Carlos Arias
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y analiza críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconoce las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.


Grado: Primaria 4º


Objetivo (PDA): Comparar y analizar críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconocer las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una dinámica de integración.

    • Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Plantear el problema: "Imaginemos que vivimos en una comunidad donde las autoridades de gobierno son elegidas mediante asambleas comunitarias. ¿Cómo podríamos investigar cuáles son los procedimientos que se siguen para elegir a estas autoridades y cómo han cambiado a lo largo del tiempo?"

    • Formar equipos de trabajo y asignar roles a los estudiantes.

    • Elaborar una lista de preguntas e hipótesis sobre el tema.

    • Investigar en libros y recursos digitales sobre las formas de elección de autoridades de gobierno en distintas comunidades y países.

    • Analizar críticamente la información recopilada y realizar un registro de hallazgos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir en plenaria los hallazgos y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las formas de elección de autorid