Composición del Universo y Sistema Solar
Mendoza Morales Evelyn
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Las primeras teorías sobre la creación del universo asi como sus principales científicos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han evolucionado las teorías sobre la creación del universo y quiénes fueron los principales científicos involucrados?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos.
- Asignación de investigaciones individuales a cada grupo sobre las primeras teorías sobre la creación del universo y sus principales científicos.
- Uso de recursos como libros, internet y otros materiales para la investigación.
- Cada grupo deberá recopilar la información y preparar una presentación breve sobre su tema asignado.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre las diferentes teorías y científicos presentados.
- Discusión grupal sobre la importancia de estos avances en la comprensión del universo y su composición.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevas preguntas para impulsar la indagación: ¿Qué avances recientes se han hecho en la comprensión sobre la evolución del Universo? ¿Cuál es su composición?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos