Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo de la clase: Entrevistar a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Diseñar entrevistas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de las entrevistas para obtener información y conocimiento.


• Introducción al concepto de indagación y cómo aplicarlo en el proceso de entrevista.


• Presentación de ejemplos de entrevistas realizadas en diferentes contextos.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar sobre un tema específico y plantear preguntas que deseen realizar a una persona de la comunidad relacionada con ese tema.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al proceso de diseño de entrevistas.


• Explicación de los pasos a seguir para diseñar una entrevista: definir el propósito, elaborar preguntas abiertas, organizar el orden de las preguntas, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán trabajar en parejas para diseñar una entrevista sobre el tema investigado en la sesión anterior. Deberán tener en cuenta los pasos aprendidos para elaborar las preguntas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al proceso de realizar una entrevista.


• Explicación de las habilidades necesarias para llevar a cabo una entrevista exitosa: escucha activa, formulación de preguntas adicionales, registro de respuestas, etc.


• Actividad: Lo