Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no reconocen sus habilidades, gustos e intereses para construir un plan de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Dinámica de integración: Rompehielos donde los estudiantes compartan sus aspiraciones para el futuro.


• Presentación de la problemática a trabajar: Los estudiantes no reconocen sus habilidades, gustos e intereses para construir un plan de vida.


• Actividad individual: Los estudiantes realizarán una lista de sus habilidades, gustos e intereses.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las listas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los estudiantes se organizarán en grupos para compartir sus listas y buscar similitudes en sus intereses.


• Actividad de investigación: Los grupos investigarán sobre diferentes profesiones y áreas de estudio relacionadas con los intereses identificados.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Análisis de las opciones profesionales y áreas de estudio presentadas.


• Actividad individual: Los estudiantes realizarán una reflexión sobre las opciones que les parecen más interesantes y las relacionarán con sus propias habilidades.

Sesión 4:

• Presentación de la reflexión individual realizada por los estudiantes.


• Actividad grupal: Los estudiantes se organizarán en grupos para discutir las diferent