Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los estudiantes no comprenden las sucesiones numéricas ascendentes ni descendentes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: ¿Qué son las sucesiones numéricas? ¿Cómo podemos expresarlas de manera ascendente y descendente?


• Realización de una lluvia de ideas sobre sucesiones numéricas y su importancia.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y crearán su propia sucesión numérica ascendente y descendente con números hasta 100.


• Plenaria para compartir las sucesiones creadas y discutir sobre ellas.


• Reflexión final y anticipación de lo que se aprenderá en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Repaso de las sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


• Introducción de la expresión oral de las sucesiones numéricas.


• Actividad individual: Los estudiantes deberán expresar oralmente sucesiones numéricas ascendentes y descendentes de manera individual.


• Puesta en común y retroalimentación grupal.


• Reflexión final y anticipación de lo que se aprenderá en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sucesiones numéricas