El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Reconocer la importancia del rescate de áreas verdes para contrarrestar los efectos del cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y evaluación (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el cambio climático.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico.


• Pedir a los alumnos que investiguen en inglés sobre soluciones colectivas para el problema asignado.


• Proporcionar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta su investigación y proponga una solución.


• Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones colectivas y cómo el inglés puede ser una herramienta para expresarlas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y los problemas de la comunidad relacionad