Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

Luis Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Integración interdisciplinar: Se incorporará el problema de la revolución industrial en la vida cotidiana.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Elaborar un mapa conceptual que muestre la cronología de las luchas de independencia en América Latina, incluyendo datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.



  2. Presentación oral: Preparar una presentación oral en la que se exponga la cronología de las luchas de independencia, destacando los aspectos sincrónicos y diacrónicos, así como los aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de distintas gestas de resistencia y movimientos independentistas en América Latina.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en América Latina?


Desarrollo:



  • Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina, recopilando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus invest