Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los seres vivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de ecosistemas y cómo podemos cuidarlos.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un ecosistema local y el impacto de la contaminación en él. Deberán traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de lo investigado por los alumnos sobre el ecosistema local y la contaminación.


• Diálogo sobre los daños que la contaminación causa en los ecosistemas y en los seres vivos que los habitan.


• Aprendizaje servicio: Diseñar carteles informativos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo podemos evitar la contaminación en ellos.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles diseñados por los alumnos.


• Reflexión sobre los cuidados que necesitan los seres vivos en los diferentes ecosistemas.


• Actividad: Realizar una caminata por el entorno escolar para identificar elementos naturales y seres vivos presentes en él.


• Aprendizaje servicio: Organizar una jornada de limpieza en el entorno escolar para contribuir al cuidado de la naturaleza.

Sesión 4:

• Reflexión final so