Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características. Motivar la atención de los niños mostrando diferentes objetos, animales y plantas y preguntándoles si pueden identificar las figuras geométricas presentes en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras geométricas que conocen.


• Presentar el tangram como una herramienta para crear diferentes figuras geométricas.


• Entregar a cada alumno un tangram y permitirles que exploren y creen diferentes figuras.

Sesión 2:

• Repasar las figuras geométricas presentes en el tangram y su nombre.


• Pedir a los alumnos que observen diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas encontradas en las imágenes.


• Pedir a los alumnos que elijan una imagen y que la representen utilizando el tangram y otras figuras geométricas.

Sesión 3:

• Revisar las figuras geométricas y sus características.


• Solicitar a los alumnos que describan oralmente las figuras que representaron en la sesión anterior, mencionando