Procesos técnicos - Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para realizar operaciones básicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivación: Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y describir los elementos técnicos en distintos objetos de su entorno.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Análisis de casos prácticos donde se evidencie el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Ejercicios de aplicación: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar y describir los elementos técnicos en distintos sistemas de su elección.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de los sistemas técnicos.


• Retroalimentación sobre los ejercicios de aplicación.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un sistema técnico y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Exposición teórica