Introducción al estudio de los números decimales y su importancia en la vida cotidiana

alfredo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números decimales y su importancia en la vida cotidiana (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de entender la importancia de los números decimales y su relación con la vida cotidiana.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de reglas de convivencia.

    • Presentación del problema interdisciplinar: la poca higiene personal y de su entorno.

    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de indagación: Se realiza una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números decimales en la vida cotidiana. Los alumnos pueden mencionar ejemplos como medir líquidos, pesar alimentos, calcular tiempos, etc.

    • Se les muestra diferentes imágenes donde se utilizan números decimales (envases, relojes, etc.) y se les pide que identifiquen los números presentes.

    • Se les explica qué son los números decimales y cómo se representan en notación decimal.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Se les pregunta a los alumnos cómo creen que los números decimales están relacionados con el problema de la poca higiene personal y de su entorno.

    • Se les explica que los números decimales también pueden referirse a cantidades de sustancias o tamaños de objetos que están presentes en su entorno y que es importante entender cómo se utilizan y se representan.




Sesión 2: Representación de números decimales en modelos gráficos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de representar números decimales hasta centésimos en modelos gráficos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recapit