Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Rebeca Rodríguez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario recordar actividades y acuerdos en la escuela.
- Comentar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar y organizar estas actividades.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar diferentes ejemplos de dibujos y escritos que ayuden a recordar actividades y acuerdos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban sobre una actividad escolar que tengan próximamente.
- Compartir los dibujos y escritos en el aula y comentar su utilidad.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán traer dibujos o escritos que hayan utilizado para recordar algo en casa.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la utilidad del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos, y fome