Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
JOEL ABARCA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la reproducción humana y las infecciones de transmisión sexual. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Actividad 2 (15 minutos): Proyectar un video que explique las etapas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la edad adulta. Después de ver el video, pedir a los alumnos que comenten lo que aprendieron y resuelvan las dudas que hayan surgido.
Actividad 3 (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles información sobre las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes. Cada grupo deberá investigar y responder a las siguientes preguntas:
- ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual y cuáles son las más comunes?
- ¿Cuáles son los métodos de prevención de las infecciones de transmisión sexual?
- ¿Cuáles son las principales causas de los embarazos en adolescentes?
- ¿Qué consecuencias pueden tener los embarazos en la adolescencia?
Actividad de cierre (5 minutos): Cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clas