Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar y adicciones.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y verificar la asistencia.


• Presentación del tema de la clase: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Breve discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.


• Presentación de ejemplos de expresiones de violencia en inglés.

Desarrollo:

• Distribución de distintos textos en inglés que abordan el tema de la violencia en las familias y las escuelas.


• Los estudiantes deben leer los textos y subrayar las expresiones de violencia en ellos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre cómo podrían abordar el tema de la violencia en sus propias familias y escuelas en inglés.


• Puesta en común de las ideas en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las expresiones de violencia encontradas en los textos y las ideas planteadas por los estudiantes.


• Anuncio de la tarea para la próxima sesión: realizar una composición escrita en inglés sobre cómo podrían promover la comunicación asertiva y erradicar la violencia en sus familias y escuelas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y la tarea