Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Tema transversal: Rezago educativo asociado a comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos planteando la siguiente pregunta: "¿Qué relación creen que existe entre la carrera armamentista nuclear y las tensiones en el siglo XX?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el concepto de carrera armamentista nuclear y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema: "Investiguen las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y analicen sus implicaciones en el presente".


• Proporcionar materiales de investigación, como libros, artículos y acceso a internet.


• Los alumnos deben investigar y discutir en sus grupos las causas, el sentido y las implicaciones de la carrera armamentista nuclear.


• Fomentar la participación activa y la discusión entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Promover un debate sobre las diferentes perspectivas y opiniones.


• Reflexionar sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear el siguiente p