Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Claudia Isabella Arzola
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: campaña para promover el respeto, la reciprocidad y el bien común, a fin de favorecer una relación armónica entre las personas de la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.
- Actividad inicial: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto y diversidad cultural.
- Desarrollo de contenidos:
- Explicación del concepto de diversidad cultural y su importancia.
- Presentación de diferentes culturas y sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.
- Actividad práctica:
- Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre los conceptos vistos en la clase.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.
- Desarrollo de contenidos:
- Explicación de los conceptos de respeto, reciprocidad y bien común.
- Reflexión sobre la importancia de estos valores en la convivencia.
- Actividad práctica:
- Los alumnos realizarán un debate grupal sobre situaciones en las que se haya faltado al respeto a la diversidad cultural.
Sesión 3:
- Revisión del debate de la sesión anterior.
- Desarrollo de contenidos:
- Explicación sobre cómo promover el respeto, la reciprocidad y el bien común.
- Presentación de ejemplos de campañas de promoció