Interacción motriz

carlos ignacio soto
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Interacción motriz


Fase 1: Inicio (5 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una breve actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para el trabajo posterior.

  • Introducción al tema de la clase: interacción motriz y su importancia en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


Fase 2: Desarrollo (40 minutos)


Sesión 1:



  • Actividad 1: Juego "Carrera de relevos" en equipos pequeños. Los alumnos deben colaborar entre sí para lograr el objetivo común de ganar la carrera.

  • Actividad 2: Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de la colaboración y la interacción motriz en el juego.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Juego de iniciación deportiva (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.) en equipos. Los alumnos deben interactuar motrizmente para lograr las metas comunes del juego.

  • Actividad 2: Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz en la iniciación deportiva.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Partido amistoso de algún deporte en equipos mixtos. Los alumnos deben interactuar motrizmente con compañeros de diferentes habilidades y características físicas.

  • Actividad 2: Reflexión y debate en grupo sobre los beneficios de la interacción motriz en la actividad física y el deporte educativo.


Sesión 4:



  • Actividad 1: Juego cooperativo en equipos grandes. Los alumnos deben colaborar y interactuar motrizmente para superar los retos del juego.

  • Actividad 2: Análisis y discusión en grupo sobre los valores y las habilidades desarrolladas a través de la interacción motriz en los juegos cooperativos.


Sesión 5:



  • Activid