Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo de aprendizaje: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estereotipos y mensajes en distintos anuncios publicitarios. Explicar a los alumnos qué son los estereotipos y cómo se utilizan en la publicidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios en los que se puedan identificar estereotipos y mensajes.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos sobre los estereotipos y mensajes que han identificado en los anuncios mostrados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de empaques de productos: Los alumnos traerán diferentes empaques de productos que hayan encontrado en su entorno y los analizarán en grupos.


• Registro de observaciones: Cada grupo registrará las observaciones hechas sobre los empaques, incluyendo los mensajes y recursos gráficos utilizados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Intercambio de comentarios: Los alumnos intercambiarán los empaques que analizaron en la sesión anterior y comentarán sobre los mensajes y recursos gráficos encontrados.


• Reflexión en grupo: En grupos pequeños, los alumnos reflexionarán sobre la influencia de estos mensajes y recursos gráficos en la sociedad y en su propia vida.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexione