Introducción
FERNANDO HERNANDEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
I. Objetivo de la clase:
Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad, específicamente relacionados con los efectos del cambio climático y la deforestación en la pérdida de espacios verdes.
II. Metodología: Proyecto comunitario
III. Interdisciplinariedad: Atender al problema de los efectos del cambio climático relacionados con la deforestación y la pérdida de espacios verdes dentro de la comunidad.
IV. Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
V. Duración: La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una.
VI. Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de escritura argumentativa en inglés.
- Observación participante durante la elaboración de los escritos.
VII. Planeación de la clase:
Sesión 1: Introducción
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y cómo se podrían solucionar.
- Explicación del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al cambio climático y la deforestación en relación con la pérdida de espacios verdes.
- Discusión en grupos pequeños sobre los efectos del cambio climático en la comunidad.
- Uso de recursos audiovisuales para ampliar la comprensión del tema.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el problema ambiental.
- Asignación de tarea: Investigar sobre acciones colectivas para soluciona