Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las emociones y su importancia en nuestras interacciones con los demás. Explicarles que vamos a trabajar en el establecimiento de vínculos afectivos y de empatía con otras personas.


• Actividad: Realización de un collage grupal con imágenes que representen diferentes emociones. Los alumnos deberán expresar cómo se sienten al ver cada imagen y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las emociones: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones y cómo nos afectan en nuestras relaciones con los demás.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de interacción y deberán identificar las emociones presentes en cada una. Fomentar la empatía al pedirles que se pongan en el lugar de los demás personajes.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Enfatizar la importancia del trabajo en equipo y cómo los vínculos afectivos y de empatía contribuyen a un mejor desempeño en grupo.


• Actividad: Realización de una actividad grupal que implique la colaboración y cooperación de todos los alumnos. Por ejemplo, construir una estructura con bloques de construcción o realizar una obra de teatro.

Sesión 4:

• Aplicación de lo aprendido: Repasar lo trabajado en las sesiones anteriores