Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Nombre de la clase: Fortalecimiento de principios y valores de la cultura democrática en el entorno

Grado: Secundaria 2º
Materia: Formación cívica y ética
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender de forma interdisciplinar: El 54% de los alumnos no han consolidado la Lecto-escritura, ni tienen sentido de pertenencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "En nuestra comunidad educativa, hemos identificado que muchos de nuestros compañeros no han consolidado la lecto-escritura y no tienen un sentido de pertenencia. ¿Cómo creen que esto se relaciona con los principios y valores de la cultura democrática?"


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus opiniones y experiencias sobre la relación entre la lecto-escritura, el sentido de pertenencia y los principios y valores de la cultura democrática.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: El docente explicará brevemente los conceptos de Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán discutir y proponer acciones concretas para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático, tomando en cuenta la importancia de la lecto-escritura y el sentido de pertenencia.


• Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus propuestas co