Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar en forma interdisciplinaria: ADICCIONES

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Explicar la importancia de los proyectos para abordar y solucionar las problemáticas de la comunidad.


• Introducir la problemática de las adicciones y su impacto en la comunidad.


• Plantear el problema central a abordar: ¿Cómo podemos colaborar en proyectos para prevenir y tratar las adicciones en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tipo de adicción (tabaco, alcohol, drogas ilegales, tecnología, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su tipo de adicción, enfocándose en sus causas, consecuencias, medidas de prevención y tratamientos existentes.


• Los grupos deberán diseñar un proyecto para abordar la problemática de su adicción asignada, considerando la participación ciudadana, los derechos humanos y la cultura democrática.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus proyectos ante el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre los diferentes enfoques y soluciones aportadas por cada proyecto.


• Se resaltará la importancia