Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes textos (cartas, mensajes, libros, etc.) y preguntarles si saben qué son y para qué se utilizan.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes textos y los clasifiquen según su función (informar, entretener, comunicar, etc.).


• Promover una conversación sobre las diferentes destinatarias y destinatarios de los textos, como las familias, la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que traigan una foto de su familia y que elijan una palabra para describir a cada miembro de su familia.


• Invitar a los alumnos a escribir las palabras utilizando letras móviles o dictándolas a una persona adulta.


• Compartir las palabras escritas y explicar a quién va dirigida cada palabra.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un libro infantil que aborde el tema de la comunidad y las diferentes personas que la conforman.


• Promover una conversación sobre las personas que aparecen en el libro y qué hacen por la comunidad.


• Ped