"Promoviendo la sustentabilidad: prácticas de producción, distribución y consumo para el bienestar de las generaciones presentes y futuras"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo la sustentabilidad: prácticas de producción, distribución y consumo para el bienestar de las generaciones presentes y futuras"

Grado: Secundaria 1º
Materia: Geografía

Objetivo de la clase (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: No saben el significado de sustentabilidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se evaluará la comprensión de los conceptos clave relacionados con la sustentabilidad, así como la capacidad de identificar prácticas sustentables en diferentes contextos.

   
   



2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación y presentación sobre una práctica de producción, distribución o consumo sustentable, demostrando su capacidad para identificar y explicar de manera clara y precisa los aspectos sustentables de dicha práctica.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Recibir a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una tormenta de ideas sobre el término "sustentabilidad" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el problema a abordar: "No saben el significado de sustentabilidad" y discutir brevemente su importancia.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una definición clara y concisa de sustentabilidad, asegurándose de que todos los estudiantes la comprendan.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Dividir a los estudiantes en g