Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de presentar problemas al demostrar emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes emociones y el resto de la clase deberá identificarlas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes emociones representadas y cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán dibujos de situaciones donde sientan diferentes emociones y compartirán sus dibujos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de las emociones identificadas en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento relacionado con las emociones y la empatía.


• Discusión en grupo sobre el cuento y la importancia de mostrar empatía hacia las emociones de los demás.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad de role-playing donde representen diferentes situaciones y muestren empatía hacia las emociones de su compañero.

Sesión 3:

• Repaso de las emociones y la empatía.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán un collage utilizando diferentes materiales para representar las emociones que han identificado.


• Discusión en grupo sobre los collages y las diferentes formas de expresar emociones.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos pequeñ