Introducción a la poesía y los juegos de palabras

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía y los juegos de palabras
Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre los elementos rítmicos y melódicos de los textos poéticos: ritmos y duraciones, repetición de frases, palabras, sílabas, etcétera, en los poemas, canciones y juegos de palabras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente mostrará ejemplos de poemas cortos y sencillos, canciones y juegos de palabras, resaltando sus características rítmicas y melódicas.
   b. Los alumnos realizarán lecturas en voz alta de los poemas y canciones seleccionados, prestando atención a los elementos rítmicos y melódicos.
   c. En grupos pequeños, los alumnos crearán juegos de palabras utilizando rimas y repeticiones.


3. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común de los juegos de palabras creados por los grupos, y se destacarán los elementos rítmicos y melódicos presentes en ellos.

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas y canciones
Objetivo: Los alumnos crearán sus propios poemas y canciones, identificando y reflexionando sobre los elementos rítmicos y melódicos presentes en ellos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará lo trabajado en la sesión anterior y motivará a los alumnos a la creación de sus propios poemas y canciones.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Los alumnos, de manera individual o en parejas, escribirán sus propios poemas y canciones, prestando atención a los elementos rítmicos y melódicos.
   b. El docente brindará apoyo y ori