Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo:
Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de comparar y argumentar ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH, como el uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de identificar los riesgos y riesgos que implican las relaciones sexuales, falta de prevención sobre el embarazo en las adolescentes.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y la problemática. Explicar a los alumnos que el objetivo de estas sesiones es aprender sobre las etapas del desarrollo humano, la prevención de ITS y embarazos en adolescentes, y promover conductas sexuales responsables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias de las relaciones sexuales sin protección.


• Introducción a conceptos básicos de salud sexual y reproductiva.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y recibirán una situación hipotética relacionada con el tema. Deberán analizar los riesgos y consecuencias de esa situación y proponer soluciones.

Sesión 2: Etapas del desarrollo humano
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema anterior y de las soluciones propuestas por los equipos en la