Higiene para una vida saludable
Armando Ramos
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Higiene para una vida saludable
Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la higiene personal en la vida cotidiana.
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre qué saben acerca de la higiene.
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal en la vida cotidiana y los beneficios que trae para la salud.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes hábitos de higiene personal que realizan en su día a día.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos hábitos y cómo pueden mejorarlos.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer los distintos hábitos y costumbres de higiene en la comunidad.
- Introducir el tema de la higiene comunitaria y su importancia.
- Realizar una actividad de investigación en pequeños grupos, en la que los alumnos investiguen sobre los hábitos y costumbres de higiene en su comunidad.
- Compartir los resultados de la investigación entre los grupos y discutir en conjunto las similitudes y diferencias encontradas.
- Reflexionar sobre cómo pueden aplicar esos hábitos y costumbres de higiene en su vida diaria y en su entorno.
Sesión 3:
Objetivo: Analizar la importancia de la higiene en los alimentos para una vida saludable.
- Presentar el problema del implemento de la higiene en