Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Se abordará el problema desde diferentes perspectivas, tales como la biología, la psicología, la sociología y la ética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por el derecho a la salud y cómo se relaciona con el consumo de drogas.


• Introducir el problema central: "Por el contexto, los jóvenes tienen contacto con las drogas por presión social o por moda con la intención de pertenecer a un círculo social". Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lectura y análisis de casos reales de jóvenes que han experimentado con drogas y han sufrido consecuencias negativas en su salud.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la presión social y la necesidad de pertenencia en los adolescentes.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Sesión 2:

• Presentar y discutir los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.


• Analizar los factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drog