Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.

Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Comprensión de textos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos.

• Presentar a los alumnos el tema "Comprensión y producción de textos explicativos" y explicarles la importancia de esta habilidad para poder entender y comunicar ideas de manera clara.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y ejemplos de estos.


• Distribuir a los alumnos diferentes textos explicativos (pueden ser sobre temas de interés de los alumnos o relacionados con otras asignaturas) y pedirles que los lean y subrayen las ideas principales.


• Realizar una puesta en común para analizar los textos y compartir las ideas principales identificadas por los alumnos.

Sesión 2: Elaboración de resúmenes.

• Recordar a los alumnos la importancia de elaborar resúmenes para poder reconstruir las ideas principales de un texto explicativo.


• Presentar una estructura básica para elaborar un resumen, incluyendo la identificación de las ideas principales y los elementos clave del texto.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos explicativos y pedirles que elaboren resúmenes de cada uno utilizando