Educación integral en sexualidad

Yj Hey
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Rezago en fluidez y comprensión lectora en los alumnos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de integración que promueva el respeto y la inclusión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Educación integral en sexualidad.

    • Explicación de qué es la educación integral en sexualidad y por qué es importante.

    • Actividad de lectura en pequeños grupos: Entregar a cada grupo un texto relacionado con la educación integral en sexualidad y pedirles que lo lean en voz alta, discutan su contenido y resuman las ideas principales.

    • Puesta en común: Cada grupo comparte un resumen de su lectura con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan a la próxima sesión un ejemplo de una situación donde se haya salvaguardado la integridad de una persona a través de la educación integral en sexualidad.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Presentación de los ejemplos de situaciones donde se ha salvaguardado la integridad a través de la educación integral en sexualidad, traídos por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de lectura en parejas: Entregar a