El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del contacto con las drogas por presión social o moda para pertenecer a un círculo social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen algún caso de consumo de drogas en su entorno y cómo afecta la salud integral de las personas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral en nuestra comunidad escolar?"


• Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y las estrategias de prevención.


• Análisis de casos reales de consumo de drogas y reflexión sobre las consecuencias físicas, emocionales y sociales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la promoción del derecho a la salud integral.


• Tarea: Elaborar un cartel o folleto informativo sobre los riesgos del consumo