Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Mary Castro- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo PDA: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Que aprendan a distinguir los ácidos y las bases".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción del tema y motivación (10 minutos)
- Desarrollo: Actividades de aprendizaje y práctica (30 minutos)
- Cierre: Síntesis y evaluación del aprendizaje (10 minutos)
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana. Relación con el problema planteado.
Desarrollo: Explicación de las propiedades de los ácidos y las bases. Realización de experimentos sencillos para identificar sustancias ácidas y básicas.
Cierre: Reflexión sobre los descubrimientos realizados y su relación con el problema planteado.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntas para activar el conocimiento previo.
Desarrollo: Explicación de las reacciones de neutralización. Realización de ejercicios y experimentos para comprender este proceso.
Cierre: Resumen y aplicación de las reacciones de neutralización en situaciones reales relacionadas con el problema planteado.
Sesión 3:
Inicio: Recuperación de información previa y su relación con el tema.
Desarrollo: Introducción al modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las propiedades de ácidos y bases. Ejercicios para aplicar este modelo.
Cierre: Reflexión sobre la utilidad del modelo de Arrh