Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Mireya Alvarado Cortés
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar atención a adolescentes con apatía, rezago educativo y conflictos en los salones.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentar el problema real relacionado con la falta de medidas de protección y mecanismos de denuncia en la comunidad escolar.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregarles el problema a resolver: Identificar situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas en la comunidad escolar y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Los grupos investigarán y analizarán casos reales de violencia en el ámbito escolar y propondrán medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Promover el trabajo en equipo, la investigación y el análisis crítico de los casos.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Realizar un debate en el que se discutan las