Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Reconocer los cuerpos geométricos y sus características

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema mediante una breve charla sobre la importancia de reconocer y comprender los cuerpos geométricos en nuestro entorno.


• Presentación de diferentes objetos que representen cuerpos geométricos (cubos, esferas, cilindros, conos, etc.).


• Los estudiantes observarán y manipularán los objetos, explorando sus características físicas como líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.


• Formulación de preguntas y reflexiones sobre las características observadas en cada objeto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas y reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes imágenes de objetos y situaciones cotidianas que involucren cuerpos geométricos.


• Los estudiantes identificarán y describirán las características geométricas presentes en cada imagen.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán dibujos de objetos de su entorno que representen cuerpos geométricos y etiquetarán sus características.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los dibujos y etiquetas realizados por los estudiantes en la sesión anterior.


• Juego interactivo: Los estudiantes participarán en una dinámica donde deberán identificar y nombrar los cuerpos geométricos presentes en diferentes tarjetas.


• Generación de preguntas y discusió