Narración de historias mediante diversos lenguajes

EVELYN VIRGINIA MORALES
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Diálogo inicial sobre qué es una historia y cómo se narra.

  • Lectura en voz alta de una historia clásica, por ejemplo, "Caperucita Roja".

  • Preguntas de comprensión sobre la historia leída.

  • Actividad práctica: los alumnos dibujarán su personaje favorito de la historia y lo compartirán con el grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de la narración de historias.


Sesión 2:



  • Retomar el tema de la sesión anterior: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Lectura de un cuento clásico, por ejemplo, "El patito feo".

  • Actividad práctica: los alumnos dramatizarán la historia en pequeños grupos.

  • Observación y retroalimentación de las dramatizaciones.

  • Reflexión final sobre cómo se pueden utilizar diferentes lenguajes artísticos para contar una historia.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Lectura de un cuento clásico, por ejemplo, "Los tres cerditos".

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un collage con imágenes de los personajes y elementos de la historia.

  • Exposición de los collages y explicación de los elementos seleccionados.

  • Reflexión final sobre cómo los diferentes lenguajes artísticos pueden enriquecer una historia.


Sesión 4:



  • Repaso del tema: "Narración de historias mediante diversos lengua