Factores que inciden en los procesos técnicos
Ana Isabel Moron
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño de vestido y la industria textil.
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño de vestido y la industria textil.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diseños de vestidos y preguntar a los alumnos qué factores creen que influyeron en su creación y diseño.
Desarrollo:
- Breve explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación de ejemplos de diseños de vestidos y análisis de los factores que influyeron en su creación y diseño.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar los factores que inciden en un diseño de vestido específico y elaborarán una lista.
Cierre:
- Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.
- Reflexión en grupo sobre la influencia de los factores identificados en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de casos reales de diseñadores de moda exitosos y discusión sobre los factores que influyeron en su éxito.
Desarrollo: