Investigación sobre las culturas presentes en la comunidad y sus beneficios

arturo anastacio
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Investigación sobre las culturas presentes en la comunidad y sus beneficios


Objetivo: Los alumnos identificarán los tipos de culturas que se desarrollan en su comunidad y analizarán los beneficios que aportan a la comunidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la temática a trabajar.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de introducción (10 minutos):



    • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista de preguntas sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad.

    • Los alumnos investigarán en internet, bibliotecas u otras fuentes de información para responder a las preguntas.



  3. Discusión en equipo (15 minutos):



    • Los equipos compartirán las respuestas obtenidas y discutirán sobre las culturas presentes en la comunidad.

    • Se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo estas culturas pueden beneficiar a la comunidad.



  4. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada equipo expondrá brevemente sus hallazgos y los beneficios que identificaron.

    • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los objetivos alcanzados en la sesión.

    • Indicación de la tarea para la siguiente sesión, que consistirá en buscar ejemplos concretos de cómo estas culturas satisfacen necesidades humanas en la comunidad.




Sesión 2: Valoración de los beneficios y áreas de oportunidad de las culturas


Objetivo: Los alumnos analizarán de forma crítica los beneficios y áreas de oportunidad de las culturas presentes en su comunidad, para valorar su impacto en el bienestar individual y colec