Inicio

Plan de clase

Sesión 1: Inicio
Objetivo: Comprender la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y compartir sus ideas sobre la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.


• Introducción del problema: Presentación de la situación de la comunidad y su problemática principal: la escasez de agua.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos sobre la importancia del agua en la vida diaria y cómo se podría solucionar la escasez de agua en su comunidad.

Sesión 2: Desarrollo
Objetivo: Conocer los distintos géneros literarios y su función en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

• Repaso de los géneros literarios: Narrativo, poético y dramático.


• Actividad de creación: Los alumnos elegirán un género literario y escribirán un texto relacionado con la problemática del agua en su comunidad, ofreciendo una propuesta de solución.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir sus textos y recibir retroalimentación de sus compañeros.


• Actividad de revisión y edición: Los alumnos revisarán y editarán sus textos con base en los comentarios recibidos.

Sesión 3: Desarrollo
Objetivo: Conocer la metodología de Proyecto comunitario y su aplicación en la solución de problemas de la comunidad.

• Presentación de la metodología de Proyecto comunitario.


• Actividad de