La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Victor jimenez
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de riesgos en el entorno cotidiano y valoración de sus consecuencias.
Objetivo específico: Los alumnos identificarán los riesgos presentes en su entorno cotidiano y valorarán las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Se presentará el problema a los alumnos: ¿cuáles son los valores que necesitamos fortalecer en las niñas y los niños para que participen en la transformación de su realidad?
- Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los valores que consideran importantes para participar en la transformación de su realidad.
- Desarrollo (25 minutos)
- Se presentarán diferentes situaciones cotidianas en las que se puedan identificar riesgos, como cruzar la calle, utilizar el internet, jugar con objetos peligrosos, etc.
- Los alumnos, en equipos, analizarán cada situación y discutirán los posibles riesgos y las posibles consecuencias de las acciones.
- Cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
- Cierre (10 minutos)
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de identificar los riesgos y valorar las consecuencias antes de tomar decisiones.
- Se planteará una tarea individual para la siguiente sesión: los alumnos deberán identificar un riesgo en su entorno y escribir una breve historia en la que se muestre la toma de decisiones responsable.
Sesión 2 (45 minutos):