Factores que inciden en los procesos técnicos.
Ana Isabel Moron- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que las alumnas tienen dificultad para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño del vestido y la industria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño del vestido y la industria.
- Presentación oral donde los alumnos expongan sus reflexiones acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
Session 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y por qué son importantes.
- Presentación del problema a tratar: las alumnas tienen dificultad para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño del vestido y la industria.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos en el diseño del vestido y la industria (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones, etc.).
- Realización de ejemplos y casos pr