Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos aún no identifican al cien por ciento las características de los diferentes cuerpos geométricos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué saben los alumnos acerca de los cuerpos geométricos.


• Introducción al cubo: Mostrar imágenes y ejemplos de cubos en la vida cotidiana.


• Observación y clasificación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y que los clasifiquen según si son cubos o no.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos las características que identificaron en los objetos clasificados como cubos y elaborarán una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Presentación de otros prismas rectos: Mostrar imágenes y ejemplos de otros prismas rectos como el prisma triangular, prisma rectangular, prisma pentagonal, etc.


• Observación y clasificación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y que los clasifiquen según si son prismas rectos o no.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos las características que identificaron en los objetos clasificados como prismas rectos y elaborarán una lista en el pizarrón.


• Comparación de características: Los alumnos compararán las listas