Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una introducción breve y motivadora.


• Establecimiento de las expectativas y los objetivos de la clase.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Presentación del problema "Ausentismo y bajo aprovechamiento académico" en la comunidad.


• Análisis y discusión del problema en grupos.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos conceptos relacionados con los retos sociales y ambientales a nivel comunitario, nacional e internacional.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Análisis de casos reales y ejemplos concretos.
  Cierre:


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción de estrategias para abordar y solucionar los retos sociales y ambientales.
  Desarrollo:


• Aplicación de actividades prácticas relacionadas con la problemática del ausentismo y bajo aprovechamiento académico.


• Debate y discusión en grupos sobre posibl