Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Julia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Como festejan el día de la madre en la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción
- Presentar el tema del día: Como festejan el día de la madre en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo celebran el día de la madre en sus familias y en la comunidad.
- Comentar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Explicar el objetivo de la clase: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Sesión 2: Investigación en la comunidad
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se festeja el día de la madre en la comunidad.
- Los grupos deberán entrevistar a personas de la comunidad, tomar fotografías y recopilar información sobre las actividades y eventos relacionados con el día de la madre.
- Proporcionar hojas de registro para que los alumnos anoten la información recopilada.
Sesión 3: Organización de la información
- Reunir a los grupos y pedirles que compartan la información recopilada.
- Guiar una discusión sobre las similitudes y diferencias en las celebraciones del día de la madre en la comunidad.
- Ayudar a los alumnos a organizar la información en una secuencia lógica, identificando las acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en las historias.
Sesión 4: Creación de historias
- Indic