Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Clasificar y comparar objetos e identificar sus características.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se muestra a los estudiantes diferentes objetos de diferentes formas y se les pregunta si conocen su nombre y características.


• Actividad: en grupos, los estudiantes deberán clasificar los objetos por su forma y explicar las características de cada uno.


• Reflexión: se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de clasificar y comparar objetos.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: se repasa lo aprendido en la sesión anterior sobre clasificar y comparar objetos.


• Actividad: se les proporciona a los estudiantes diferentes cuerpos geométricos y deberán identificar sus características (número de caras, líneas rectas o curvas) y clasificarlos por su forma.


• Reflexión: se realiza una reflexión grupal sobre las características de los cuerpos geométricos y su importancia en el mundo que nos rodea.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior: se repasa lo aprendido en la sesión anterior sobre cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad: se les proporciona a los estudiantes diferentes objetos de su entorno y deberán identificar si tienen líneas rectas o curvas, caras planas o curvas, y clasificarlos según su forma.


• Reflexión: se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de observar y mani