Introducción a las desigualdades por diferencias de género.

Anahi Valdez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica casos en los que expresan desigualdades en el acceso a servicios educativos, de salud, recreación, deporte o cultura.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Objetivo general:
Identificar y reflexionar sobre las desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones que promuevan la igualdad basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a las desigualdades por diferencias de género.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar imágenes que muestren situaciones de desigualdad de género en diferentes contextos (educativo, salud, recreación, deporte, cultura) y preguntar a los alumnos si notan alguna diferencia.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las desigualdades de género y cómo se manifiestan en la vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre situaciones de desigualdad que hayan observado o experimentado, enfocándose en los ámbitos mencionados.

  • Discusión en grupo: Guía a los alumnos para que reflexionen sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Síntesis: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y conclusiones sobre el tema.

  • Tarea: Investigar sobre testimonios de personas que hayan luchado por la igualdad de género y traer ejemplos para la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Desigualdades por diferencias de género en la vida pasada y presente.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos si lograron encontrar testimonios de personas que hayan luchado por la igualdad de género y pedirles que compartan algunos ejemplos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de testimonios: Pe