Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.
Grado: 2º de primaria.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo PDA: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de que los alumnos clasifiquen e identifiquen objetos de su entorno de acuerdo a sus caras, utilizando algún producto que vendan en el supermercado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los cuerpos geométricos (cubos, esferas, cilindros, conos, etc.) y sus principales características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos cotidianos que los niños conocen y que sean cuerpos geométricos.


• Mostrar diferentes cuerpos geométricos (cubos, esferas, cilindros, conos) y que los niños los manipulen para observar sus características.

Sesión 2: Clasificación de objetos según sus caras

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de "caras planas" y "caras curvas".


• Mostrar diferentes objetos cotidianos y pedir a los alumnos que los clasifiquen según tengan caras planas o caras curvas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen objetos de su entorno según sus caras planas o curvas.

Sesión 3: Construcción de cuerpos geométricos

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Explicar a los alumnos que van a construir sus propios cuerpos geométricos utilizando caj