Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Deficiencia de conocimientos básicos

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar: la deficiencia de conocimientos básicos en el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar dichos principios.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades cotidianas para que investiguen y experimenten con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para realizar sus experimentos.


• Observar y orientar a los alumnos mientras realizan sus experimentos, fomentando la reflexión y la discusión en grupo.


• Promover que los alumnos registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos de trabajo.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Promover la discusión entre los alumnos para que relacionen los resultados obtenidos con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Resumir los principales conceptos aprendidos durante la sesión y establ