Observando y preguntando sobre los seres vivos en nuestro entorno

yolanda figueroa
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Observando y preguntando sobre los seres vivos en nuestro entorno
Objetivo: Fomentar la curiosidad y el interés por los seres vivos y los elementos naturales que los rodean.



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los alumnos conocen y los elementos naturales que necesitan para vivir.

  • Realizar una salida al patio o alrededores del colegio para observar la naturaleza y los seres vivos que encuentren.

  • Tomar fotografías y dibujar lo observado para analizarlo posteriormente en clase.

  • Formular una pregunta enfocada en el problema planteado: "¿Por qué es importante respetar a los seres vivos y a la naturaleza que nos rodea?"


Sesión 2: Indagando sobre los elementos naturales necesarios para los seres vivos
Objetivo: Explorar los elementos naturales (aire, agua, suelo y sol) y su importancia para los seres vivos.



  • Iniciar la sesión recordando lo observado en la sesión anterior y la pregunta formulada.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales (lupa, hojas, tierra, etc.) para que exploren los elementos naturales.

  • Establecer una lista de preguntas que cada grupo debe responder sobre los elementos naturales y su relación con los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo grande para compartir y discutir las respuestas obtenidas.


Sesión 3: Compartiendo conocimientos sobre los seres vivos y los elementos naturales
Objetivo: Compartir e intercambiar conocimientos sobre los seres vivos, los elementos naturales y su importancia.



  • Iniciar la sesión revisando las respuestas obtenidas en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los elementos naturales