Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de hábito por la lectura.

Sesión 1: Introducción a la importancia de la lectura y la narración de historias (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Por qué es importante leer y contar historias?


• Conversación y reflexión sobre la importancia de la lectura en la vida diaria.


• Análisis de diferentes tipos de libros: cuentos, fábulas, poemas, etc.


• Actividad interactiva: lectura en voz alta de un cuento y discusión sobre la historia.

Sesión 2: Creación de personajes y escenarios (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de los personajes y los escenarios en una historia.


• Actividad práctica: dibujar y colorear un personaje y un escenario de una historia conocida.


• Presentación y exposición de los dibujos realizados por los alumnos.


• Puesta en común y discusión de los personajes y escenarios creados.

Sesión 3: Creación de una historia en grupo (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de trabajar en equipo para crear una historia.


• Actividad práctica: formar grupos de alumnos y crear una historia en conjunto.


• Cada grupo deberá elegir un personaje y un escenario para su historia.


• Presentación y exposición de las historias creadas por los grupos.

Sesión 4: Representación artística de la historia (45 minutos)

• Conversación sobre los lenguajes artísticos que se pueden utilizar para acompañar una historia.


• Actividad práctica: cada grupo representará su historia utilizando diferentes recursos artísticos